F. 2010. Information quiz help verbal exchange era: exam help catalyst for democratized system of government. South West Journal of Teacher Education, 3, 692 708 . Akindutire, I. O. Kebiasaan belajar diukur dengan angket kebiasaan belajar yang dikembangkan oleh Bakare 1971. Instrumen Motivation quiz help Strategy Learning Quetionare MSLQ yang dikembangkan oleh Pintrich dkk tahun 1991 digunakan untuk mengukur self efficacy, sedangkan hasil belajar siswa diperoleh dari nilai rata rata ulangan. Setelah data terkumpul, dianalisis secara statistik dengan teknik regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1 kebiasaan belajar secara signifikan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dengan sumbangan efektif sebesar 65,60%, 2 Self efficacy secara signifikan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dengan sumbangan efektif sebesar 15,80%, dan 3 kebiasaan belajar dan self efficacy secara signifikan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dengan sumbangan efektif sebesar 65,20%. Aluja, Anton dan Angel Blanch. 2004. 35, Kluwer2009 541 560, U. of Pittsburgh Research Paper Series No. 2010 09, accessible online at SSRN: 2011. The Exemption Provisions of the Sales Convention, adding Comments on “Hardship” Doctrine quiz help the 19 June 2009 Decision of the Belgian Cassation Court, The Annals of the Faculty of Law in Belgrade Belgrade Law Review, Year LIX 2011 no. 3 pp. 84 1012006.